❓ Dokument 20/334
📋 Worum geht es?
Die Kleine Anfrage befasst sich mit der Anzahl und Bedeutung von E-Learning- und Blended-Learning-Angeboten im hessischen Hochschulsystem. Die Abgeordneten fragen nach den verfügbaren Plattformen, Kursen und der Nutzung durch Studierende.
👥 Wer ist betroffen?
Betroffen sind Studierende, Lehrende an hessischen Hochschulen sowie die Landesregierung von Hessen.
🎯 Was wird vorgeschlagen?
Es werden Fragen zur Anzahl der E-Learning-Plattformen, der angebotenen Kurse und der Nutzung durch Studierende gestellt. Zudem wird nach der Bedeutung dieser Angebote für das Hochschulsystem gefragt.
🔎 Was wurde geantwortet?
Die Landesregierung gibt an, dass es Unsicherheiten bei den Zahlen gibt, da technische Systeme verändert wurden. Die Anzahl der E-Learning-Plattformen und Blended-Learning-Angebote hat sich seit 2010 erhöht, mit einer signifikanten Steigerung der Nutzerzahlen. Die Landesregierung sieht E-Learning als wichtigen Bestandteil der Hochschullehre.
⚡ Einordnung
Die Antwort der Landesregierung betont die Notwendigkeit von E-Learning und Blended Learning zur Verbesserung der Hochschullehre. Es gibt jedoch Herausforderungen in der Qualitätssicherung und der Finanzierung dieser Angebote.