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HessenKleine AnfrageFreie Demokraten

❓ E-Learning und Blended-Learning in Hessen (Teil 2)

18. März 2019Dokument 20/335 · WP 20Hessen
Dr. Matthias Büger, Moritz Promny, Oliver Stirböck
E-LearningBlended-LearningHochschulenHessenFörderung
Originaldokument (PDF)

📋 Worum geht es?

Die Anfrage behandelt den Umfang und die Nutzung von E-Learning und Blended-Learning an hessischen Hochschulen sowie die finanziellen Mittel, die dafür bereitgestellt werden. Die Fragesteller erkundigen sich nach den Angeboten und der Unterstützung durch das Land.

👥 Wer ist betroffen?

Betroffen sind die hessischen Hochschulen, deren Lehrende und Studierende sowie die Landesregierung, die die finanziellen Mittel bereitstellt.

🎯 Was wird gefragt?

Die Fragesteller fragen nach dem Umfang der E-Learning-Angebote an Hochschulen, der Verwendung von Landesmitteln für diese Angebote und den Anreizen für private Bildungsanbieter.

🔎 Was wurde geantwortet?

Die Landesregierung gibt an, dass seit den 2000er Jahren umfangreiche Förderungen für digitale Lernplattformen und E-Learning-Maßnahmen bereitgestellt wurden. Es werden konkrete Zahlen zu den Online-Kursen an verschiedenen Hochschulen genannt, sowie Informationen über die Verwendung der Mittel für Personal und Infrastruktur.

⚡ Einordnung

Die Landesregierung hat die Förderung von E-Learning und Blended-Learning an hessischen Hochschulen seit den 2000er Jahren unterstützt. Es wurden spezifische Zahlen zu den Online-Kursen an den Hochschulen genannt, darunter die Technische Universität Darmstadt mit 2.468 Kursen und die Justus-Liebig-Universität Gießen mit 7.324 Kursen. Die Mittel werden vor allem für Personal und technische Infrastruktur verwendet.

Quelle: Hessen, Dokument 20/335, Wahlperiode 20, eingereicht 18. März 2019

Quelle im Parlamentssystem

Diese Zusammenfassung wurde mit Hilfe künstlicher Intelligenz erstellt und dient ausschließlich Informationszwecken. Für rechtsverbindliche Auskünfte konsultieren Sie bitte das Originaldokument.