❓ Dokument 20/510

In dieser Kleinen Anfrage wird untersucht, wie viele Lehramtsstudierende in Hessen in den letzten fünf Jahren ihr Studium vor der ersten Staatsprüfung abgebrochen haben. Die Abgeordneten stellen spezifische Fragen zu den Abbruchquoten, aufgeteilt nach Jahren, Universitäten und Lehrämtern.

Betroffen sind Lehramtsstudierende an hessischen Universitäten, insbesondere an der Technischen Universität Darmstadt, der Universität Frankfurt am Main, der Universität Gießen, der Universität Kassel und der Universität Marburg.

Die Abgeordneten fragen nach den genauen Abbruchquoten und den betroffenen Lehrämtern und Universitäten sowie nach den Semestern mit den höchsten Abbruchquoten und den Gründen dafür.

Die Antwort der Ministerin für Wissenschaft und Kunst, Angela Dorn, stellt fest, dass aufgrund statistischer Herausforderungen keine verlässlichen Aussagen zu den Abbruchquoten gemacht werden können. Es wird auf die Einführung einer Studienverlaufsstatistik verwiesen, deren Ergebnisse jedoch erst nach einer Studienperiode ausgewertet werden können.

Die Anfrage ist politisch relevant, da sie auf die Herausforderungen in der Lehrerausbildung hinweist und die Notwendigkeit einer besseren Datenerfassung zur Studienabbruchquote thematisiert. Dies könnte Auswirkungen auf die Lehrerversorgung in Hessen haben.