❓ Dokument 20/522
📋 Worum geht es?
In dieser Kleinen Anfrage wird das Thema Landesabitur in Hessen behandelt, insbesondere die Ergebnisse und Statistiken der Abiturprüfungen der Jahre 2008 bis 2018. Es werden Fragen zu Notendurchschnitten, Durchfallquoten und den Leistungen in MINT-Fächern aufgeworfen.
👥 Wer ist betroffen?
Betroffen sind Schülerinnen und Schüler an öffentlichen und privaten allgemein bildenden und beruflichen Schulen in Hessen, die das Abitur abgelegt haben.
🎯 Was wird vorgeschlagen?
Es werden verschiedene Fragen gestellt, darunter die Anzahl der Abiturienten, Notendurchschnitte, Durchfallquoten sowie die Leistungen in MINT-Fächern und die Abbruchquote von Studierenden in diesen Fächern.
🔎 Was wurde geantwortet?
Die Antworten der Regierung beinhalten Statistiken zu Abiturienten, Notendurchschnitten und Durchfallquoten. Beispielsweise wurde im Jahr 2018 eine Durchfallquote von 4,1 % festgestellt, während der Notendurchschnitt bei 2,39 lag. Zudem wird auf die Anzahl der Studierenden in MINT-Fächern eingegangen.
⚡ Einordnung
Die Ergebnisse der Anfrage könnten politische Diskussionen über die Qualität des Bildungssystems in Hessen anstoßen, insbesondere in Bezug auf die MINT-Ausbildung und die Herausforderungen für Abiturienten.