❓ Dokument 20/6029

Die Kleine Anfrage thematisiert die Notwendigkeit und den Stand der Einführung digitaler Schulzeugnisse in Hessen. Die Fragesteller fordern Informationen über den aktuellen Stand der Digitalisierung im Bildungswesen und die Beteiligung Hessens an Testphasen für digitale Zeugnisse.

Betroffen sind Schülerinnen und Schüler in Hessen, Schulen, das Hessische Kultusministerium sowie die Landesregierung.

Es werden Fragen zur aktuellen Nutzung der Lehrer- und Schülerdatenbank (LUSD) für Zeugnisse, zur Bewertung des digitalen Zeugnissystems aus Sachsen-Anhalt und zur Teilnahme Hessens an Testphasen gestellt.

Die Landesregierung hat die Bereitstellung digitaler Schulzeugnisse als wichtigen Bestandteil der Digitalisierungsstrategie identifiziert. Aktuell erstellen 574 Schulen ihre Zeugnisse über die LUSD. Das Kultusministerium bewertet das digitale Zeugnis-System positiv und plant, nach Klärung rechtlicher Fragen an der Testphase bis Ende 2022 teilzunehmen.

Die Einführung digitaler Zeugnisse wird als notwendiger Schritt zur Modernisierung des Bildungswesens in Hessen angesehen. Es gibt jedoch rechtliche und technische Herausforderungen, die noch geklärt werden müssen. Die Diskussion zeigt, dass Hessen zwar beteiligt ist, aber nicht zu den ersten Ländern gehört, die digitale Zeugnisse testen.