❓ Chancen von Förderschülerinnen und –schülern am Ausbildungsmarkt – Teil I
📋 Worum geht es?
Die Kleine Anfrage von Rolf Kahnt beschäftigt sich mit der beruflichen Integration von Förderschülerinnen und -schülern in Hessen. Es wird auf eine Studie verwiesen, die die Erfolgsquote dieser Schülergruppe im Vergleich zu Regelschülern untersucht.
👥 Wer ist betroffen?
Betroffen sind Förderschülerinnen und -schüler in Hessen, insbesondere solche mit Beeinträchtigungen, die an Förderschulen unterrichtet werden.
🎯 Was wird gefragt?
Die Anfrage stellt mehrere Fragen zur Anzahl der Förderschüler, die mit oder ohne Abschluss die Förderschulen verlassen haben, sowie zur Anzahl derjenigen, die eine Ausbildung begonnen oder erfolgreich abgeschlossen haben.
🔎 Was wurde geantwortet?
Die Landesregierung antwortet auf die Fragen der Anfrage und liefert Zahlen zur Anzahl der Absolventinnen und Absolventen an Förderschulen in den letzten zehn Jahren sowie zur beruflichen Orientierung und den Ausbildungsabschlüssen dieser Schülergruppe.
⚡ Einordnung
Die Anfrage wurde am 27. Oktober 2021 eingereicht. Die Antworten der Landesregierung beinhalten spezifische Statistiken über die Anzahl der Förderschüler, die eine Ausbildung begonnen oder erfolgreich abgeschlossen haben, und verweisen auf die Bedeutung der Förderschulen im hessischen Bildungssystem.