❓ Waldumbau - Bedeutung und aktuelle Situation der Forstbaumschulen in Brandenburg (Baumschulen, Strukturen, Förderung und Kapazitäten)

Die Anfrage befasst sich mit der Versorgung Brandenburgs mit Forstpflanzen für den Waldumbau. Die Fragesteller weisen darauf hin, dass Forstbaumschulen standortangepasstes Pflanzgut bereitstellen und zur genetischen Vielfalt beitragen, in den vergangenen Jahren aber mehrere Forstbaumschulen, auch landeseigene Standorte, geschlossen oder nicht weiterentwickelt wurden.

Betroffen sind landeseigene und private Forstbaumschulen in Brandenburg, der Landesforstbetrieb sowie der konkrete, inzwischen abgerissene Standort Eichhorst.

Gefragt wird unter anderem: Wie viele Forstbaumschulen (landeseigen/privat) gab es vor 20, 15, 10 Jahren und aktuell? Wie viel Pflanzgut bezog der Landesforstbetrieb in diesen Zeiträumen von landeseigenen bzw. privaten Baumschulen? Aus welchen Gründen wurde die Forstbaumschule Eichhorst übernommen und stillgelegt, und warum wurden dortige Gebäude abgerissen statt weitergenutzt? Welche Maßnahmen plant die Landesregierung zum Erhalt und Ausbau bestehender Forstbaumschulen, zur möglichen Wiederinbetriebnahme stillgelegter oder Schaffung neuer Standorte, zur Förderung privater Forstbaumschulen, zur Unterstützung von Forschung, Ausbildung und Nachwuchsgewinnung in der Forstpflanzenproduktion sowie zur langfristigen Unabhängigkeit von Pflanzgutbezügen aus anderen Bundesländern oder dem Ausland?

Das Dokument enthält nur die Kleine Anfrage der CDU-Fraktion; die Antwort der Landesregierung liegt in diesem Dokument noch nicht vor.

Eingereicht wurde die Anfrage vom CDU-Abgeordneten Julian Brüning. Die Fragesteller behaupten, dass mehrere Forstbaumschulen, darunter landeseigene Standorte, geschlossen oder nicht weiterentwickelt wurden und dass der Landesforstbetrieb die Forstbaumschule Eichhorst übernommen, stillgelegt und die dortigen Gebäude abgerissen habe; diese Angaben sind im Dokument nicht mit Belegen oder Quellenangaben versehen. Eine Antwort der Landesregierung mit Zahlen oder Fakten liegt in diesem Dokument nicht vor.