📄 Dokument 19/10988
📋 Worum geht es?
In dieser schriftlichen Anfrage wird die Thematik des Sitzenbleibens an bayerischen Grundschulen untersucht. Es werden spezifische Fragen zu den Zahlen der sitzenden Schüler, freiwilligen Wiederholungen und Maßnahmen zur Lernförderung gestellt.
👥 Wer ist betroffen?
Betroffen sind Schülerinnen und Schüler an bayerischen Grundschulen sowie deren Eltern und Lehrkräfte.
🎯 Was wird vorgeschlagen?
Es werden Fragen zur Anzahl der sitzenden Schüler, freiwilligen Wiederholungen, Rücktritten in untere Jahrgangsstufen und zu den Maßnahmen der Staatsregierung zur Vermeidung des Sitzenbleibens gestellt.
🔎 Was wurde geantwortet?
Die Antworten der Staatsregierung beinhalten Statistiken zu sitzenden Schülern und freiwilligen Wiederholungen sowie Informationen zu Fördermaßnahmen, die zur Vermeidung von Sitzenbleiben eingesetzt werden. Konkrete Zahlen und Maßnahmen werden in den beigefügten Tabellen dargestellt.
⚡ Einordnung
Die Anfrage ist politisch relevant, da sie die Bildungsqualität und die Unterstützung von Schülern in Bayern thematisiert. Die Diskussion über Sitzenbleiben und Fördermaßnahmen ist von großer Bedeutung für die Bildungspolitik und die Elternschaft.