📄 Dokument 19/11368
📋 Worum geht es?
Die Schriftliche Anfrage beschäftigt sich mit den Auswirkungen der von der Staatsregierung eingeführten Stundenplanreform in der Grundschule, insbesondere in Bezug auf die Lese- und Rechenkompetenzen der Schülerinnen und Schüler.
👥 Wer ist betroffen?
Betroffen sind Schülerinnen und Schüler der Grundschule in Bayern sowie Lehrkräfte und Bildungseinrichtungen.
🎯 Was wird vorgeschlagen?
Es werden Fragen zur Auswirkung der Stundenplanreform auf verschiedene Fächer sowie zur Entwicklung der Kompetenzen der Schüler gestellt.
🔎 Was wurde geantwortet?
Die Antwort des Staatsministeriums für Unterricht und Kultus gibt an, dass belastbare Daten zur Leistungsentwicklung der Schüler derzeit noch nicht vorliegen. Zudem wird auf die Erhebung zum Unterrichtsausfall verwiesen, die keine differenzierten Daten zu den genannten Fächern liefert.
⚡ Einordnung
Die Anfrage ist politisch relevant, da sie die Qualität der Grundschulbildung in Bayern in den Fokus rückt und potenzielle Defizite in der Umsetzung der Reform aufzeigt.