📄 Dokument 19/12164
📋 Worum geht es?
In der schriftlichen Anfrage wird der Umgang mit Mobbing an der Realschule Waldkraiburg im Landkreis Mühldorf am Inn untersucht. Es werden verschiedene Aspekte des Mobbings angesprochen, darunter die Identifikation von Mobbing, die Anzahl der Mobbing-Beauftragten sowie die bestehenden Mobbing-Konzepte.
👥 Wer ist betroffen?
Betroffen sind Schüler der Realschule Waldkraiburg sowie deren Eltern und Lehrer. Die Anfrage bezieht sich auf die spezifischen Erfahrungen und Herausforderungen, die Schüler in Bezug auf Mobbing erleben.
🎯 Was wird vorgeschlagen?
Es werden Fragen zu den Kriterien gestellt, ab wann Mobbing als solches identifiziert wird, wie viele Mobbing-Beauftragte es an der Schule gibt und welche Maßnahmen zur Mobbing-Prävention und -Intervention bestehen.
🔎 Was wurde geantwortet?
Das Dokument enthält nur die Anfrage; die Antwort der Regierung liegt noch nicht vor.
⚡ Einordnung
Die Anfrage ist politisch relevant, da sie auf ein wichtiges Thema im Schulbereich hinweist, das sowohl von der Öffentlichkeit als auch von Bildungsexperten kritisch betrachtet wird. Die Diskussion über Mobbing an Schulen hat Auswirkungen auf die Schulpolitik und das Wohlbefinden der Schüler.