📝 Unterricht vor Beratungsbürokratie – Digitale Bildungsberatung auf den Prüfstand stellen

Der Antrag der Fraktion der Alternative für Deutschland fordert die Staatsregierung auf, die bestehenden Strukturen der digitalen Bildungsberatung in Bayern zu evaluieren. Ziel ist es, die Wirksamkeit und Wirtschaftlichkeit dieser Beratungsangebote zu überprüfen und sicherzustellen, dass Lehrkräfte primär im Unterricht eingesetzt werden.

Betroffen sind Lehrkräfte, Schulen, Schulaufwandsträger und die Staatsregierung in Bayern.

Es wird gefordert, eine unabhängige Evaluation der digitalen Bildungsberatung durchzuführen, keine zusätzlichen Stellen zu schaffen, die Kosten und den Nutzen der Beratung zu ermitteln und die Ergebnisse im Ausschuss für Bildung und Kultus zu berichten.

Der Antrag hebt hervor, dass die Staatsregierung keine belastbaren Kennzahlen zur Wirksamkeit der digitalen Bildungsberatung vorlegt und dass die bestehenden Beratungsstrukturen möglicherweise überflüssig sind. Es wird betont, dass Lehrkräfte vorrangig im Unterricht eingesetzt werden sollten.