❓ Dokument 20/11170
📋 Worum geht es?
Die Kleine Anfrage thematisiert den Analphabetismus unter Geflüchteten in Intensiv- und Integrationsklassen in Hessen. Es wird untersucht, wie viele dieser Schüler Analphabeten sind und welche Maßnahmen die Landesregierung ergreift, um die Situation zu verbessern.
👥 Wer ist betroffen?
Betroffen sind geflüchtete Schülerinnen und Schüler, die in Hessen Intensiv- und Integrationsklassen besuchen, sowie die Lehrkräfte, die diese Klassen betreuen.
🎯 Was wird vorgeschlagen?
Es werden Fragen zur Anzahl der Analphabeten in Intensivklassen, den Maßnahmen zur Senkung dieser Zahlen und den Herausforderungen bei der Beschulung von Analphabeten gestellt.
🔎 Was wurde geantwortet?
Die Landesregierung berichtet, dass im April 2023 insgesamt 2.807 Schülerinnen und Schüler ohne schulische Vorkenntnisse erfasst wurden, die alphabetisiert werden mussten. Zudem gibt es spezielle Alphabetisierungskurse und -klassen an Schulen, um den Bedürfnissen dieser Schüler gerecht zu werden.
⚡ Einordnung
Die Anfrage zeigt die Herausforderungen auf, die sich aus dem Analphabetismus unter geflüchteten Schülern ergeben. Die Maßnahmen der Landesregierung zur Unterstützung dieser Schüler sind entscheidend für ihre Integration in das Bildungssystem und die Gesellschaft.