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HessenKleine AnfrageSPD

❓ Fremdsprachenkenntnisse der hessischen Schülerinnen und Schüler Teil III

29. November 2021Dokument 20/6842 · WP 20Hessen
Manuela Strube, Sabine Waschke
FremdsprachenEnglischBildungSchulenZertifikate
Originaldokument (PDF)

📋 Worum geht es?

Die Kleine Anfrage thematisiert die Fremdsprachenkenntnisse von hessischen Schülerinnen und Schülern, insbesondere die Beherrschung der englischen Sprache. Es wird untersucht, wie viele Personen in Hessen Englisch auf verschiedenen Niveaus sprechen und welche Maßnahmen die Landesregierung ergreift, um das Englischniveau zu verbessern.

👥 Wer ist betroffen?

Betroffen sind Schülerinnen und Schüler in Hessen, Schulen, die Sprachzertifikate anbieten, sowie die hessische Bevölkerung im Allgemeinen.

🎯 Was wird gefragt?

Die Fragesteller fragen nach der Anzahl der Personen, die Englisch sprechen, den Maßnahmen der Landesregierung zur Verbesserung des Englischniveaus und den angebotenen Sprachzertifikaten an Schulen.

🔎 Was wurde geantwortet?

Die Landesregierung hat keine landesweiten statistischen Erhebungen zur Beherrschung der englischen Sprache in Hessen. Es werden verschiedene Programme zur Förderung der Fremdsprachenkenntnisse an Schulen erwähnt, darunter bilinguale Angebote und die Unterstützung durch Europaschulen. Zudem werden Informationen zu den angebotenen Sprachzertifikaten und deren Kosten bereitgestellt.

⚡ Einordnung

Die Fragesteller vermuten, dass es an statistischen Erhebungen zur Sprachbeherrschung mangelt. Es wird auf die Bedeutung von Englisch als erste Fremdsprache in der hessischen Bildung verwiesen. Die Landesregierung hat verschiedene Programme zur Förderung der Sprachkenntnisse in Hessen etabliert, darunter die Förderung von Europaschulen und bilingualem Unterricht.

Quelle: Hessen, Dokument 20/6842, Wahlperiode 20, eingereicht 29. November 2021

Quelle im Parlamentssystem

Diese Zusammenfassung wurde mit Hilfe künstlicher Intelligenz erstellt und dient ausschließlich Informationszwecken. Für rechtsverbindliche Auskünfte konsultieren Sie bitte das Originaldokument.