❓ Dokument 20/7822
📋 Worum geht es?
In dieser kleinen Anfrage wird untersucht, welche Daten die Landesregierung Hessen als relevant für die fachliche Steuerung von Schulen erachtet. Es wird auf die Herausforderungen eingegangen, die mit der Erhebung dieser Daten verbunden sind, insbesondere im Kontext der Corona-Pandemie.
👥 Wer ist betroffen?
Betroffen sind die hessischen Schulen, Lehrkräfte, Schüler sowie die Bildungsverwaltung des Landes Hessen.
🎯 Was wird vorgeschlagen?
Es wird gefragt, welche Daten für die fachliche Steuerung relevant sind, wie diese operationalisiert werden und welche Abfragen 2021 an Schulen durchgeführt wurden. Zudem wird nach der Erfassung von Unterrichtsausfall und Krankheitstagen von Lehrkräften gefragt.
🔎 Was wurde geantwortet?
Die Landesregierung hebt hervor, dass relevante Daten aus der Landesschulstatistik stammen und dass nicht alle angeforderten Daten standardmäßig erfasst werden. Die Antwort beschreibt auch, wie Daten zur pandemischen Lage erhoben werden und welche IT-Anwendungen zur Verbesserung der Datenerfassung in Planung sind.
⚡ Einordnung
Die Anfrage zeigt die Wichtigkeit der Datenerhebung für die Schulentwicklung auf und thematisiert den hohen Verwaltungsaufwand, der mit der Erhebung nicht standardmäßig erfasster Daten verbunden ist. Es gibt Bestrebungen, die Datenerfassung zu standardisieren, insbesondere im Hinblick auf die Erfassung von Fehlzeiten von Lehrkräften.