❓ Frauenanteil in MINT-Studienfächern

Die Kleine Anfrage von Rolf Kahnt thematisiert den Frauenanteil in MINT-Studiengängen an hessischen Hochschulen. Es wird untersucht, wie hoch der Anteil von Frauen unter den Studienanfängern in den Jahren 2020/2021 und 2021/2022 ist und welche Maßnahmen die Landesregierung zur Förderung des Frauenanteils in diesen Fächern ergriffen hat.

Betroffen sind insbesondere weibliche Studieninteressierte und Studierende an hessischen Hochschulen, sowie die Hochschulen selbst.

Die Anfrage umfasst mehrere Fragen zur aktuellen Situation des Frauenanteils in MINT-Studiengängen, darunter spezifische Zahlen zu den Studienanfängern und Informationen zu den ergriffenen Maßnahmen der Landesregierung.

Die Landesregierung berichtet, dass der Frauenanteil unter den Studienanfängern an staatlichen Hochschulen in Hessen im Wintersemester 2020/2021 bei 52,0 % und im Wintersemester 2021/2022 bei 51,9 % lag. In den MINT-Fächern betrug der Frauenanteil 37,2 % (2020/2021) und 37,5 % (2021/2022). Zudem wurden verschiedene Fördermaßnahmen wie das Hessen-Technikum und Mentoring-Programme zur Steigerung des Frauenanteils in MINT-Fächern genannt.

Die Anfrage wurde am 10. Februar 2022 eingereicht. Die Landesregierung hat auf die Fragen geantwortet und konkrete Zahlen zum Frauenanteil in MINT-Studiengängen sowie zu den Maßnahmen zur Förderung genannt. Die Antwort wurde am 3. Mai 2022 veröffentlicht.