❓ Notengebung an der Blücherschule in Wiesbaden

Die Kleine Anfrage von Elisabeth Kula befasst sich mit der Notengebung an der Blücherschule in Wiesbaden, insbesondere mit der Entscheidung, kompetenzorientierte Zeugnisse zugunsten von Ziffernnoten abzuschaffen. Die Anfrage zielt darauf ab, die Gründe für diese Entscheidung zu klären und die Auswirkungen auf die Schule und die Schüler zu erörtern.

Betroffen sind die Schülerinnen und Schüler der Blücherschule in Wiesbaden, die Schulleitung, das Lehrpersonal sowie die Elternvertretung.

Die Anfrage stellt mehrere Fragen zur Notengebung, darunter die Begründung für die Abschaffung der kompetenzorientierten Zeugnisse, die Bedeutung dieser Zeugnisse für die Schule und die Zukunft der Nachmittagsbetreuung.

Die Landesregierung antwortet, dass die Blücherschule als selbstständige allgemeinbildende Schule (SES) kompetenzorientierte Zeugnisse ausstellt und dass der Beschluss zur Umstellung auf Ziffernnoten von der Gesamtkonferenz der Schule gefasst wurde. Zudem wird darauf hingewiesen, dass die Umwandlung in eine SES keine Abweichungen von bestehenden Rechtsvorschriften zur Leistungsbewertung beinhaltet.

Die Fragestellerin, Elisabeth Kula von der Fraktion Die Linke, äußert Bedenken über die Abschaffung der kompetenzorientierten Zeugnisse und deren Bedeutung für die Schule. Die Landesregierung betont, dass die Entscheidung zur Notengebung in der Verantwortung der Schule liegt und dass die Schulkonferenz in die Entscheidungen einbezogen wurde.