❓ Dokument 20/9147
📋 Worum geht es?
In dieser Kleinen Anfrage wird die Situation der ganztägig arbeitenden Schulen in Hessen untersucht. Es werden Daten zu den Schuljahren 2021/22 und 2022/23 angefragt, um die Entwicklung und den Ausbau ganztägiger Bildungsangebote zu beleuchten.
👥 Wer ist betroffen?
Betroffen sind Schülerinnen und Schüler an Grundschulen und weiterführenden Schulen in Hessen sowie deren Eltern und Schulträger.
🎯 Was wird vorgeschlagen?
Es werden spezifische Fragen zur Anzahl der Schulen, den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern sowie den Gründen für die Nichtteilnahme an Ganztagsprogrammen gestellt.
🔎 Was wurde geantwortet?
Die Antwort des Kultusministers gibt Auskunft über die Anzahl der Schulen in verschiedenen Ganztagsprofilen und die Entwicklung der Teilnahme an Ganztagsprogrammen. Es wird auch auf die Unterstützung durch Landesmittel und den Bund eingegangen.
⚡ Einordnung
Die Anfrage und die Antwort thematisieren die Verantwortung des Landes für die ganztägige Bildung und die Herausforderungen beim Ausbau der Angebote. Die Diskussion um den Rechtsanspruch auf ganztägige Betreuung ab 2026 ist politisch relevant und wird von verschiedenen Parteien unterstützt oder kritisch betrachtet.