❓ Dokument 19/344
📋 Worum geht es?
In dieser kleinen Anfrage wird die Haltung der Kultusministerin zur numerischen Notengebung hinterfragt. Der Abgeordnete Christian Fühner bezieht sich auf eine Umfrage, die zeigt, dass eine Mehrheit der Bevölkerung gegen die Pläne der Ministerin ist.
👥 Wer ist betroffen?
Betroffen sind Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer sowie die Schulen in Niedersachsen.
🎯 Was wird vorgeschlagen?
Es werden Fragen zur Bewertung der Umfrageergebnisse und zur zukünftigen Handhabung der Notengebung gestellt. Insbesondere wird gefragt, ob die Ministerin an ihren Plänen festhält und ob Notenzeugnisse weiterhin der Regelfall bleiben.
🔎 Was wurde geantwortet?
Das Dokument enthält nur die Anfrage; die Antwort der Regierung liegt noch nicht vor.
⚡ Einordnung
Die Anfrage thematisiert eine kontroverse Diskussion über die Notengebung in Schulen, die in der Bevölkerung auf Widerstand stößt. Die Haltung der Kultusministerin könnte weitreichende Auswirkungen auf das Bildungssystem in Niedersachsen haben.