❓ Erfolgreicher Start ins Schuljahr 2022/23 – aber nicht für alle Kinder und Jugendlichen gleichermaßen

Die Anfrage behandelt die Problematik, dass viele Kinder und Jugendliche im Schuljahr 2022/23 aufgrund fehlender Schulbegleitungen nicht am Präsenzunterricht teilnehmen können. Es wird auf den gestiegenen Bedarf an Schulbegleitern hingewiesen und die Herausforderungen, die Familien dabei erleben.

Betroffen sind Kinder und Jugendliche mit körperlichen, geistigen oder seelischen Behinderungen, deren Familien sowie Schulen in Nordrhein-Westfalen.

Es werden Fragen an die Landesregierung gestellt, unter anderem zu Zahlen über betroffene Schüler, Begründungen für die Nichtteilnahme am Unterricht und mögliche Initiativen zur Unterstützung von Familien.

Das Dokument enthält nur die Anfrage; die Antwort der Regierung liegt noch nicht vor.