❓ Dokument 18/958

Das Dokument behandelt die drohende Lehrkräftelücke in Nordrhein-Westfalen und die Notwendigkeit, diese vorausschauend zu schließen. Es wird auf die Entwicklung der Schüler-Lehrer-Relation eingegangen und die Prognosen für zukünftige Schülerzahlen sowie den Bedarf an Lehrkräften diskutiert.

Betroffen sind Schülerinnen und Schüler in Nordrhein-Westfalen, insbesondere in Grundschulen, sowie die Lehrkräfte und Bildungseinrichtungen.

Die Landesregierung wird gefragt, wie sie die zukünftige Lehrkräftelücke einschätzt, welche Maßnahmen zur Erhöhung der Lehramtskapazitäten notwendig sind und wie viele neue Lehrkräfte erwartet werden.

Die Landesregierung betont, dass die Schüler-Lehrer-Relation von der Entwicklung der Schülerzahlen und den haushaltswirtschaftlichen Entscheidungen abhängt. Es wird auf die Notwendigkeit einer transparenten Bedarfsplanung hingewiesen. Konkrete Zahlen zur Lücke an Lehrkräften und zur Anzahl neuer Lehrkräfte werden in der Antwort erwartet.

Die Diskussion um die Lehrkräftelücke ist politisch relevant, da sie die Qualität der Bildung in Nordrhein-Westfalen direkt beeinflusst. Es gibt Bestrebungen, die Lehrkräftezahl zu erhöhen, jedoch wird auf die Herausforderungen hingewiesen, die durch steigende Schülerzahlen und den Ukraine-Effekt entstehen.