❓ Dokument 18/994
📋 Worum geht es?
Das Dokument behandelt die Herausforderungen bei der Bereitstellung von Schulbegleitungen für Kinder mit Behinderungen im Schuljahr 2022/23. Es wird auf den gestiegenen Bedarf und die Schwierigkeiten eingegangen, die viele Familien erleben, wenn keine Schulassistenz zur Verfügung steht.
👥 Wer ist betroffen?
Betroffen sind Schülerinnen und Schüler mit körperlichen, geistigen oder seelischen Behinderungen, deren Teilnahme am Präsenzunterricht von der Verfügbarkeit einer Schulbegleitung abhängt. Auch Familien und Schulen in Nordrhein-Westfalen sind betroffen.
🎯 Was wird vorgeschlagen?
Die Landesregierung wird gefragt, wie viele Schüler aufgrund fehlender Schulbegleitung nicht am Unterricht teilnehmen konnten und welche Maßnahmen zur Unterstützung der betroffenen Familien geplant sind.
🔎 Was wurde geantwortet?
Die Landesregierung hat keine spezifischen Daten zu Schülern, die aufgrund fehlender Schulbegleitung nicht am Unterricht teilnehmen konnten. Zudem wird klargestellt, dass der Ausfall von Schulbegleitungen nicht zu einem Ausschluss vom Unterricht führen darf.
⚡ Einordnung
Das Thema ist politisch relevant, da es um die Chancengleichheit und das Recht auf Bildung für alle Kinder geht. Es gibt Bedenken hinsichtlich des Fachkräftemangels im Bereich der Schulbegleitung, was die Situation für betroffene Familien weiter verschärft.