❓ Geplante Änderungen der Lehr-, Lern- und Prüfungskultur an rheinland-pfälzischen Schulen

Das Dokument behandelt die geplanten Änderungen der Lehr-, Lern- und Prüfungskultur an rheinland-pfälzischen Schulen. Die Landesregierung hat bereits erste Maßnahmen zur Reduktion von Leistungsdruck umgesetzt, darunter die Abschaffung unangekündigter Hausaufgabenüberprüfungen zur Förderung der mentalen Gesundheit von Schülerinnen und Schülern. Der neue Koalitionsvertrag zwischen CDU und SPD betont jedoch eine stärkere Orientierung an Leistungsstandards, nachvollziehbaren Leistungsüberprüfungen und einheitlichen Lernstandserhebungen. Die Anfrage zielt darauf ab, die konkreten Pläne der Landesregierung zur Umsetzung dieser teilweise widersprüchlichen Ziele zu klären.

Schülerinnen und Schüler an rheinland-pfälzischen Schulen, Lehrerinnen und Lehrer, Schulen in Rheinland-Pfalz, Eltern von Schulkindern

Die Anfrage stellt vier konkrete Fragen an die Landesregierung: (1) Plant die Landesregierung die Wiedereinführung unangekündigter Hausaufgabenüberprüfungen? (2) Welche konkreten Veränderungen der Lern- und Prüfungskultur plant die Landesregierung auf Grundlage der Koalitionsvereinbarungen? (3) Welche Rolle sollen einheitliche Lernstandserhebungen künftig im Unterrichtsalltag einnehmen? (4) In welcher Form sollen die Ergebnisse von Lernstandserhebungen für die Weiterentwicklung von Unterricht und individueller Förderung genutzt werden?

Das Dokument ist eine Kleine Anfrage und enthält nur die Fragen der Abgeordneten Katharina Binz. Die Antworten der Landesregierung sind in diesem Dokument nicht enthalten; sie werden separat eingereicht.