❓ Sicherung des Schulstandorts und des bilingualen Profils der Marc-Chagall-Grundschule in Mainz-Drais

Die Marc-Chagall-Grundschule in Mainz-Drais ist die einzige bilinguale Grundschule in der Landeshauptstadt Mainz. Sie bietet spezialisiertes sprachliches Profil mit bilingualen Unterricht in Englisch und vermittelt Schülern ein fundiertes sprachliches Fundament. Die Schule ist derzeit zweizügig ausgelegt. Aktuelle Entwicklungen gefährden jedoch ihre Struktur: Sinkende Anmeldezahlen und eine veränderte Genehmigungspraxis des Schulträgers bei Schulbezirkswechseln beeinflussen die Stabilität der Zweizügigkeit. Ein möglicher Rückfall in die Einzügigkeit würde den Verlust von qualifiziertem Fachpersonal für den englischen Unterricht bedeuten und das bilinguale Unterrichtsmodell einschränken. Im Kontext stark ausgelasteter Grundschulen in umliegenden Mainzer Stadtteilen und neu geschaffener bilingualer Kindertagesstättenstrukturen wird die nachhaltige Absicherung des Schulstandorts zum Thema.

Schülerinnen und Schüler der Marc-Chagall-Grundschule, Eltern mit Interesse an bilingualen Unterrichtsangeboten, Fachpersonal für Englischunterricht an der Schule, Stadtteil Drais in Mainz, Kinder in bilingualen Kindertagesstätten Mainz, umgebende Grundschulen in Mainz (bei Schulbezirkswechseln)

Sieben detaillierte Fragen an die Landesregierung: (1) Bewertung der Schülerzahlenentwicklung zur Sicherung der Zweizügigkeit; (2) Voraussetzungen für Aufrechterhaltung des bilingualen Angebots bei Einzügigkeit; (3) Personelle Konsequenzen für englischsprachiges Fachpersonal bei Absenkung der Zügigkeit; (4) Rechtliche Möglichkeiten für vorrangigen Zugang von Kindern aus bilingualen Kitas zur Marc-Chagall-Grundschule; (5) Bewertung der Steuerungspraxis von Schulbezirkswechseln in Mainz; (6) Geplante Maßnahmen zur langfristigen Sicherung des Standorts in Abstimmung mit dem Schulträger; (7) Sicherstellung der dauerhaften Zuweisung von speziell für Englischunterricht qualifizierten Lehrkräften an bilingualen Grundschulen

Das Dokument ist eine Kleine Anfrage und enthält sieben detaillierte Fragen an die Landesregierung. Die Antwort der Landesregierung liegt nicht vor – das Dokument stellt nur die Fragen dar. Die Fragesteller heben hervor, dass die Marc-Chagall-Grundschule ein wichtiges spezialisiertes Bildungsangebot darstellt, das durch sinkende Anmeldezahlen und veränderte Genehmigungspraxen des Schulträgers gefährdet ist.