❓ Kleine Anfrage zu Leistungsmessungen an Schulen in Rheinland-Pfalz

Die Kleine Anfrage behandelt die pädagogische Sinnhaftigkeit verschiedener Formen von Leistungsmessungen in Rheinland-Pfalz. Der Fragesteller, ein AfD-Abgeordneter, befragt die Landesregierung, ob sie die Auffassung teilt, dass unangekündigte Leistungsüberprüfungen, landeseinheitliche Abschlussprüfungen und verbindliche Grundschulempfehlungen negative Auswirkungen auf Schüler haben.

Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in Rheinland-Pfalz, Schulen, Lehrkräfte und das Bildungssystem des Landes

Der Fragesteller hinterfragt in fünf Fragen, ob die Landesregierung zustimmt, dass: (1) unangekündigte Leistungsüberprüfungen Kinder krank machen, (2) ein Verbot von unangekündigten Hausaufgabenüberprüfungen der Schülerfürsorge entspricht, (3) solche Tests nur Glück beim Timing statt Wissen messen, (4) landeseinheitliche Abschlussprüfungen Angst verursachen, (5) eine verbindliche Grundschulempfehlung Frühselektion bedeutet.

Die Landesregierung antwortet: Zu Fragen 1 und 2: In Rheinland-Pfalz gibt es derzeit keine unangekündigten schriftlichen Leistungsüberprüfungen oder Hausaufgabenüberprüfungen, daher teilt die Regierung diese Auffassungen nicht. Zu Frage 3: Die Aussagekraft unangekündigter Tests ist wissenschaftlich umstritten. Die Regierung strebt eine moderne Lern- und Prüfungskultur an und wird mit der Bildungslandschaft ergebnisoffen über eine mögliche Wiedereinführung unangekündigter Hausaufgabenüberprüfungen sprechen. Zu Frage 4: Die Landesregierung teilt diese Auffassung nicht. Zu Frage 5: Nach der vierjährigen Grundschule erfolgt ein Wechsel in nach Abschlüssen getrennte Schularten zu Beginn der Klasse 5. Dies ist ein strukturelles Merkmal des deutschen Schulsystems und erfolgt unabhängig von einer verbindlichen Empfehlung oder Elternwahl.