📝 LISr02 - Antrag Drs 20/5009: Gute Schule ist mehr als Leistung und Gewaltfreiheit - Wohlbefinden in Schul-Dashboards berücksichtigen

Der Antrag der Fraktion der SPD betont, dass gute Schulen nicht nur durch Leistungen und Gewaltfreiheit definiert werden, sondern auch durch das Wohlbefinden der Schüler. Es wird gefordert, dass Schul-Dashboards umfassende Kennzahlen zur Schulqualität beinhalten, die auch das Wohlbefinden der Schüler berücksichtigen.

Betroffen sind Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, Schulen und die Landesregierung von Schleswig-Holstein.

Es wird gefordert, den schulpsychologischen Dienst in die Entwicklung von Schul-Dashboards einzubeziehen, das Bildungsdreieck aus Chancengerechtigkeit, Leistung und Wohlbefinden zu berücksichtigen und geeignete Indikatoren für das Wohlbefinden der Schüler zu entwickeln.

Der Antrag enthält konkrete Maßnahmen zur Verbesserung der Schulqualität durch die Einbeziehung des Wohlbefindens in die Schul-Dashboards. Es wird betont, dass die Erfassung von Gewaltvorfällen und Fehlzeiten allein nicht ausreicht, um die Qualität einer Schule zu bewerten.

Die Fraktion der SPD fordert eine systematische Beteiligung des schulpsychologischen Dienstes an der Entwicklung der Schul-Dashboards. Es wird darauf hingewiesen, dass die Auswahl der Kennzahlen entscheidend für die schulische Qualitätsentwicklung ist.