❓ Zukunft und bildungspolitische Bedeutung der Schullandheime in Thüringen
📋 Worum geht es?
In der Anfrage wird die Rolle der Schullandheime in Thüringen thematisiert, insbesondere nach der Einstellung der finanziellen Förderung durch das Ministerium für Bildung. Es wird untersucht, wie Schullandheime als außerschulische Lernorte in die bildungspolitische Strategie integriert sind und welche Maßnahmen zur langfristigen Verankerung geplant sind.
👥 Wer ist betroffen?
Betroffen sind Schülerinnen und Schüler, Lehrer, Schullandheime sowie das Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur.
🎯 Was wird vorgeschlagen?
Es werden Fragen zur aktuellen Bedeutung der Schullandheime, zu geplanten Maßnahmen zur Unterstützung und zur Rolle der Schullandheime in der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) aufgeworfen.
🔎 Was wurde geantwortet?
Die Landesregierung erkennt die Schullandheime als wichtige außerschulische Lernorte an, die zur ganzheitlichen Bildung beitragen. Es gibt derzeit keine neuen Projekte, aber die bestehende Kooperationsvereinbarung wird bis Oktober 2026 fortgeführt. Die Schullandheime sollen in die Bildungskampagne BNE eingebunden werden.